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| 重度自闭症儿童语言康复训练个案研究 | |
| 引用本文： | 岑宏洁.重度自闭症儿童语言康复训练个案研究[J].绥化学院学报,2014(7):99-103. |
| 作者姓名： | 岑宏洁 |
| 作者单位： | 扬州市培智学校,江苏扬州 |
| 摘 要： | 通过对重度自闭症儿童进行＂语言前技能训练、模仿训练、理解训练和表达训练＂四个阶段的语言康复训练,发现个案逐步能开口发音,呈现主动与人交往的意向,其注意力、模仿能力、社会适应能力均有所改善。此个案对自闭症儿童语言能力提高训练的可行性研究提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 重度自闭症儿童 康复 语言训练 |
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