探究性学习是课堂教学的催化剂 |
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引用本文: | 王明珠.探究性学习是课堂教学的催化剂[J].文学教育(上),2009(12):149-149. |
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作者姓名: | 王明珠 |
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摘 要: | 探究性学习是以师生共同探究来促进学生掌握知识,培养学生的探究能力和科学知识的一种教学方式。这种教学方式具有三个特征:探究性、开放性、拓展性。正是因为它的这些特征,使学生在探究知识的过程中,不只是提高了探究能力与科学素养,更重要的是,探究性学习激发了学生学习语文的兴趣,促进了学生课堂学习的主体意识,
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关 键 词: | 探究性学习 课堂教学 催化剂 学生学习 科学知识 教学方式 探究能力 科学素养 |
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