集体备课是提高外语教学质量的重要策略 |
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引用本文: | 钱笑毅.集体备课是提高外语教学质量的重要策略[J].科教文汇,2008(34):139-139. |
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作者姓名: | 钱笑毅 |
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作者单位: | 长春工业大学人文信息学院,吉林·长春,130122 |
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摘 要: | 集体备课是同一学科教师间的教学研究活动之一,经过实践的检验,已经成为提高英语教学质量的重要策略。这种集体备课活动对教师在教学大纲、教学内容、教学方法、考核内容等各教学环节上实现资源共享,优势互补,协调发展,共同提高,具有重要的作用。通过集中教师集体议课,采用定时、定人主讲,大家集中讨论、提问答疑的方法共同准备教学,目前已经取得了明显的教学效果。笔者将总结分析外语系集体备课的教学实践及取得的积极效果,并且对完善集体备课制度提出建议。
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关 键 词: | 集体备课 教学实践 教学质量 制度完善 |
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