《尊严》一课,我会怎样讲? |
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引用本文: | 王晓春.《尊严》一课,我会怎样讲?[J].教育科学论坛,2004(4):37-39. |
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作者姓名: | 王晓春 |
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摘 要: | 一个年轻的逃难饥寒交迫,几乎到了死亡的边缘,却拒绝好心人杰克逊镇长给的食物,理由是“我不能随便吃您的东西,我不能没有经过劳动,便平白得到这些东西!”杰克逊于是让他帮助捶捶背,他终于吃了食物。杰克逊很喜欢这位年轻人,把他留在自己的庄园中,后来干脆把女儿嫁给了他。这
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关 键 词: | 教学设计 《尊严》 新课导入 教学目的 小学 语文教学 教学反思 思想教育 思维训练 |
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