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| 浅析师专青年教师成长的障碍及对策 | |
| 引用本文： | 陈钊炳.浅析师专青年教师成长的障碍及对策[J].教师教育研究,1993(Z1). |
| 作者姓名： | 陈钊炳 |
| 作者单位： | 丽水师范专科学校 |
| 摘 要： | 建设一支数量足够、质量合格、结构合理和相对稳定的教师队伍,是高等师范专科学校面临的一个重要而又紧迫的任务。全国现有182所师专,大部分是在1977年恢复高考以后建立起来的,教师的构成有别于其他类型的高校。35岁以下的青年教师在教师总数中所占比重很大,多数学校在50％左右,有的甚至高达60％以上。35岁至45岁这一年龄段的教师很少,形成明显的“断层”。因此,加速对青年教师的培养,是搞好整个师资队伍建设的当务之急。本文就师专这种特定的人才环境,研究青年教师成长的规律,探索加快培养青年教师的策略。 |
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