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| 班级心理委员制度运作中的探索与思考 | |
| 引用本文： | 叶星.班级心理委员制度运作中的探索与思考[J].现代企业教育,2011(21). |
| 作者姓名： | 叶星 |
| 作者单位： | 浙江金融职业学院; |
| 摘 要： | 班级心理委员是学校心理健康教育的一支重要力量,建构良好的班级心理委员制度对学校心理工作的普及、管理与实施有着重要的现实意义。本文从班级心理委员工作体系的构建、班级心理委员培训方案的设计、班级心理委员激励制度的实施三个方面对班级心理委员制度的运作模式进行了思考与探索。 |
| 关 键 词： | 心理委员 制度 探索 |
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