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| 甘肃省县域中小学教师教学岗位学科专业匹配度调查分析 | |
| 引用本文： | 张海钟,齐永琴,姬俊梅.甘肃省县域中小学教师教学岗位学科专业匹配度调查分析[J].兰州石化职业技术学院学报,2022(1):69-74. |
| 作者姓名： | 张海钟 齐永琴 姬俊梅 |
| 摘 要： | 基于人力资源管理心理学理论,设计调查分析表,随机抽样白银、庆阳、武威、天水等市州的县市区29所学校1127名中小学教师,统计2021年春季学期任教学科课程与高等学校学习学科专业匹配数据.分析发现,职业高级中学、普通初级中学、普通小学的教师,跨专业、跨学科任教课程问题非常普遍.建议分步解决,逐步消解.强化人事部门人才引进... |
| 关 键 词： | 人力资源管理 心理学 中小学 教师 专业匹配度 对策意见 |