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| 家庭美育的心理建构及实施途径 | |
| 引用本文： | 邱云.家庭美育的心理建构及实施途径[J].学前教育研究,1997(3). |
| 作者姓名： | 邱云 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育系 |
| 摘 要： | 家庭美育的心理建构及实施途径邱云美育的实施主要有三条途径，即学校美育、社会美育、家庭美育。其中，家庭美育易被人们所忽视。许多家长只注重孩子知识与技能培养，忽视美育对人身心全面发展的作用。因而，家庭美育常常走入误区。本文拟从心理学角度分析美育如何对幼儿... |
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