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| 化学教学中问题情境的创设 | |
| 引用本文： | 胡志刚.化学教学中问题情境的创设[J].中学教学参考,2014(8):86-86. |
| 作者姓名： | 胡志刚 |
| 作者单位： | 江苏建湖县建阳中学,224700 |
| 摘 要： | <正>在化学课堂教学中,根据不同的情况、不同的课型创设具体的问题情境,是学生自主探究化学知识的起点、动力和源泉,是提高学生学习化学能力的一种有效手段。一方面,强调通过问题来进行学习,把问题看做是学习的动力、起点和贯穿学习过程中的主线;另一方面,通过学习来生成问题,把学习过程看成是发现问题、 |
| 关 键 词： | 问题情境 化学教学 学习过程 化学课堂教学 化学知识 自主探究 化学能力 学生 |
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