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| 英语自主学习能力的培养--开放教育公共课《电大英语》导学初探 | |
| 引用本文： | 杨峰.英语自主学习能力的培养--开放教育公共课《电大英语》导学初探[J].江西广播电视大学学报,2003,17(1):56-58. |
| 作者姓名： | 杨峰 |
| 作者单位： | 宜春电大 江西 宜春 336000 |
| 摘 要： | 现代远程开放教育倡导“以学生的学为中心”，改变了教师在教学活动中的主导地位，使教师的“教学”转变为“导学”。本从《电大英语)导学实践入手，探讨如何引导学生选择有效学习方法、学习媒体进行学习，增强学生主体意识，培养学生的自主学习的能力，以适应二十一世纪学习化社会的要求。 |
| 关 键 词： | 《电大英语》 远程开放教育 英语教学 自主学习能力 主体意识 能力培养 |
| 文章编号： | 1008-3537(2003)01-0056-03 |
| 修稿时间： | 2003年2月21日 |
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