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| 叙事主义史学理论视域下的历史教学设计--意蕴和实践 | |
| 引用本文： | 冯怡.叙事主义史学理论视域下的历史教学设计--意蕴和实践[J].中学英语之友(新教材高一版),2013(9). |
| 作者姓名： | 冯怡 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市青山高级中学 |
| 摘 要： | 课改至今，历史教师较重视教育理论、学习理论在教学实践中的运用，却对史学理论本身知之甚少，以致教学过程中很少突破教科书的樊篱和传统史学观的桎梏。事实上，适当借鉴现代史学理论不仅有利于深化教师的历史认识，对创新教学设计、转变教学行为也有积极意义。 |
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