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| 在“竞争”中学习——以中学化学反应为例 | |
| 引用本文： | 李汉清.在“竞争”中学习——以中学化学反应为例[J].中学教学参考,2014(14):91-92. |
| 作者姓名： | 李汉清 |
| 作者单位： | 浙江杭州外国语学校,310023 |
| 摘 要： | 化学反应是复杂的.在同一反应条件下,产物也往往是多样的;若改变反应条件,反应结果则可能完全不同.辩证看待化学反应,认识化学反应中的“竞争性”,应当成为中学化学教学中的“情感、态度、价值观”教育的常态方式,也是学生学习中学化学后应当具备的化学反应观和基本科学素养.本文试从以下几个方面讨论中学化学中的几类竞争性反应. |
| 关 键 词： | 中学化学教学 化学反应 竞争性 学习 反应条件 科学素养 价值观 应当 |
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