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| 学案教学：应该直面的问题 | |
| 引用本文： | 赵慧.学案教学：应该直面的问题[J].山东教育,2011(4):11-11. |
| 作者姓名： | 赵慧 |
| 作者单位： | 东营市教育科学学院 |
| 摘 要： | 近来，作为体现新课改精神的教学方式。学案教学正越来越多地呈现出其引领课堂教学的独特优势和价值。但是，因受实施主体的认识、理解和操作水平，以及学案自身局限性等因素的影响，当前学校在开展学案教学实践中所存在的诸多问题也是显而易见的。 |
| 关 键 词： | 学案教学 教学方式 课堂教学 实施主体 操作水平 教学实践 课改 学校 |
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