|
|||||
|
|
| 构建『参与型化学教学』模式的理论与实践 | |
| 引用本文： | 陈晓强.构建『参与型化学教学』模式的理论与实践[J].福建教育学院学报,2005(3):14-15. |
| 作者姓名： | 陈晓强 |
| 作者单位： | 石狮华侨中学 |
| 摘 要： | 基础课程改革纲要(试行)的具体目标中明确指出，要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”学生学习方式的变革迫在眉睫! |
| 关 键 词： | 理论与实践 化学教学 模式 构建 课程改革 解决问题 学习方式 能力 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |