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| 物理教学中提高学生接受能力的基本途径 | |
| 引用本文： | 郑会贤.物理教学中提高学生接受能力的基本途径[J].江苏教育,1991(6). |
| 作者姓名： | 郑会贤 |
| 作者单位： | 天津市大港第一中学 |
| 摘 要： | 多年的中学物理教学实践,使我认识到,学生接受能力的高低直接影响到物理教学质量的高低。如何通过不同途径,有效地提高学生的接受能力,仍然是一个相当重要的课题,本文将就此作一探讨。一、从启发觉悟入手,激发学生学习物理的兴趣初二学生刚学物理时,由于学科的迅速增加,在心理上会对学习物理产生一定的畏难情绪。若不及时克服,就会使部分学生丧失学习信心,也就无从 |
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