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| 综合实践活动类课程在美国的新发展--美国高技术学校述评 | |
| 引用本文： | 陈瑶,洪明.综合实践活动类课程在美国的新发展--美国高技术学校述评[J].基础教育参考,2007(10):33-37. |
| 作者姓名： | 陈瑶 洪明 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育科学学院，福建师范大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 福建省高校人文社会科学研究基地基础教育和教师教育研究中心(福建师范大学)课题成果之一,课题编号fjky07201 |
| 摘 要： | 美国高技术学校在短短的7年时间里已经初具规模,其在课程编制、学生管理、评价手段等方面均有自己独有的特色,并为学生提供去当地工厂和企业实习的机会。其先进的办学经验和先进的办学理念吸引了来自世界和本国的专家学者的关注。高技术学校有许多办学经验对我国的新课程改革都具有重要的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 办学理念 课程编制 实习 思考 |
| 文章编号： | 1672-1128（2007）10-0033-05 |
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