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| 地理自主互助型教学 | |
| 引用本文： | 王松楼.地理自主互助型教学[J].中国教育技术装备,2010(1):80-80. |
| 作者姓名： | 王松楼 |
| 作者单位： | 山东省潍坊市峡山区太保庄街道望仙埠初级中学 |
| 摘 要： | 学校教育是实施素质教育的主渠道。随着教育改革的不断深入发展，教学改革的关键是教育教学方式方法的转变。在接受性学习的开展探究基础上，“自主互助型”学习发挥的作用必将日益受到广大教师的关注和重视。因此，从教育教学的实践活动中可以看出，各科教学中如何引导学生自主互助学习，发挥个人能力和集体的作用来进一步提高课堂教学质量，成为教师在今后教育教学改革中的主导方向。 |
| 关 键 词： | 教学方式 教育教学改革 地理 素质教育 学校教育 教育改革 实践活动 教学质量 |
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