新教材中竖笛教学探微 |
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引用本文: | 陈兵.新教材中竖笛教学探微[J].小学教学研究,2008(11):51-53. |
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作者姓名: | 陈兵 |
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作者单位: | 福建福州市岳峰中心小学 |
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摘 要: | 在新课程观下.把竖笛引进音乐课堂。是对学生的创新精神和实践能力的培养。竖笛的有效教学,在增强学生的美感、乐感的同时.有利于帮助学生接近音乐、理解音乐,使他们在轻松的环境中主动参与实践活动,提高音乐综合素养。
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关 键 词: | 竖笛教学 新教材 音乐课堂 实践活动 能力的培养 创新精神 有效教学 主动参与 |
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