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| 中学生物教学如何增强学生学习自主性 | |
| 引用本文： | 盛立新,朱惠民.中学生物教学如何增强学生学习自主性[J].江西教育科研,2005(3):57-57,62. |
| 作者姓名： | 盛立新 朱惠民 |
| 作者单位： | 浮梁县教育体育局 (盛立新)，浮梁县教育体育局(朱惠民) |
| 摘 要： | “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺的不竭动力”。中学生物教学应当积极培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,激发学生的创新意识和创新精神,增强学生学习自主性,使学生真正成为学习的主人。一、培养学生问题意识创新课堂教学的突破口应选择在培养学生的问题意识上,因 |
| 关 键 词： | 中学生物教学 学习自主性 创新意识 创新精神 不竭动力 培养学生 创新能力 |
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