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| 浅谈小学体育课的评价 | |
| 引用本文： | 李爱山.浅谈小学体育课的评价[J].中国科教创新导刊,2012(15):245-245. |
| 作者姓名： | 李爱山 |
| 作者单位： | 山东省济南市历城区华山办事处还乡店小学 济南 250108 |
| 摘 要： | 体育课要求教师要面对全体学生,注意个体差异,因材施教.根据孩子的个体差异分层教学,制定不同的要求.让每个学生都通过努力达到自己的目标,满足每一个学生的不同需求,让每个孩子都体验到成功的喜悦. |
| 关 键 词： | 面向全体 难度适宜 多元评价 |
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