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| 浅谈《药用植物学》教学 | |
| 引用本文： | 李景华,于海帅,王丽娜,李妍,刘哲.浅谈《药用植物学》教学[J].中国科教创新导刊,2012(17):44-44,46. |
| 作者姓名： | 李景华 于海帅 王丽娜 李妍 刘哲 |
| 作者单位： | 1. 吉林医药学院药学院药剂学教研室 2. 吉林工业职业技术学院质量与安全系 吉林省吉林市 132013 |
| 摘 要： | 结合我们学校药用植物教学实际情况,从理论教学和实践教学两个方面谈谈我在教学过程中的一点体会。药用植物这门课所涉及教学内容丰富,知识点多样,仅靠强记硬背不可能领会这门科学的精髓。因此,在教学中培养学习兴趣就显得非常重要。在理论教学中从思想上引导学生要尊重和爱护药用植物;授课过程中尽量采用直观教学来激发学生们的学习兴趣。在实践教学过程中,真正做到理论联系实际,避免死记硬背,加强实践技能考试的管理,采取灵活多样的方式,强化实践教学效果。 |
| 关 键 词： | 药用植物学 教学 实践 |
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