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| 论如何在初中语文中坚持个性化教学 | |
| 引用本文： | 李子玉.论如何在初中语文中坚持个性化教学[J].中国科教创新导刊,2012(15):67-67. |
| 作者姓名： | 李子玉 |
| 作者单位： | 湖北省公安县梅园中学 湖北公安 434300 |
| 摘 要： | 个性化教学是在新课标下提出来的一种教学方法,目的在于发挥学生学习的主观能动性,重视对学生个性的培养,鼓励教师在实践过程中坚持个性化教学.在新课标下,初中语文也在探索一种可以提高教学质量的教学方法,经过分析和实践,我们发现初中语文教学应用个性化教学能够取得良好的效果.本文简要介绍了初中语文个性化教学的提出背景和意义,并阐述了初中语文个性化教学的实际运用,最后讨论了初中语文个性化教学取得效果和意义. |
| 关 键 词： | 初中语文 个性化教学 |
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