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| 熟悉水性的趣味练习 | |
| 引用本文： | 邵亦军.熟悉水性的趣味练习[J].中国学校体育,2000(4):25-25. |
| 作者姓名： | 邵亦军 |
| 作者单位： | 中国人民公安大学警体系 |
| 摘 要： | 学习游泳与学习其它体育运动技能不一样 ,不仅要学会技术动作 ,而且要改变习惯的呼吸方式 ,由用鼻子呼吸 ,改用嘴吸气、口鼻呼气 ,以及适应水环境。只要学生能尽快熟悉水性 ,克服怕水的心理状态 ,采用合理的教学方法 ,准确把握教学进度 ,学生就会在有限的课时里学会游泳。熟悉水性的练习方法 :熟悉水性是游戏教学中的第一课 ,它是学习各种游泳姿势前一个重要的过渡性练习。熟悉水性的目的主要是让学生初步体会和了解水的特性 ,逐步适应水的环境 ,消除怕水的心理 ,掌握游泳中一些最基本的动作 ,如呼吸、漂浮与站立、滑行等动作 ,为以后学习和… |
| 关 键 词： | 学生 游泳 熟悉 教学方法 课时 技术动作 教学进度 改变 呼吸方式 心理状态 |
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