|
|||||
|
|
| 在小学科学教学中培养学生科学思维品质 | |
| 引用本文： | 徐卫东.在小学科学教学中培养学生科学思维品质[J].教学仪器与实验,2004(X2). |
| 作者姓名： | 徐卫东 |
| 作者单位： | 浙江鄞州区教育局教科室 315100 |
| 摘 要： | 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。早期的科学教育 ,对促进儿童形成良好的科学思维品质和科学素养十分重要。本文从科学思维的深刻性、灵活性、敏捷性、独创性、批判性五方面入手 ,浅淡学生科学思维品质的培养 |
| 关 键 词： | 科学思维 深刻性 灵活性 敏捷性 独创性 批判性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |