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让学生学会学习是教学的终极追求
引用本文:张学武.让学生学会学习是教学的终极追求[J].文学教育(上),2009(21):136-137.
作者姓名:张学武
摘    要:由于受生理、心理特点和知识水平的制约以及应试教育的影响,初中学生,特别是低年级学生,在语文学习中普遍存在这样一种现象:缺乏主体意识,学习方法欠缺,没有养成良好的学习习惯,往往对教师的依赖性很强,喜欢让教师“牵着走”,只是被动地接受知识,满足于学会,而不足想办法主动地获取知识,达到会学。针对这种情况。教师在教学中必须对学生导之以法,促其学会学习。

关 键 词:学会学习  初中学生  教学  终极  知识水平  低年级学生  应试教育  心理特点
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