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| 反思中学语文教学改革中的不良倾向 | |
| 引用本文： | 周丹.反思中学语文教学改革中的不良倾向[J].现代语文,2007(3):90-91. |
| 作者姓名： | 周丹 |
| 作者单位： | 湖南师范大学文学院 |
| 摘 要： | 语文新课程标准实施以来，其全新的现代阅读理论、写作理论和教学理论对语文教育起到了解放和促进的作用，使得语文教育呈现出一片生机勃勃的崭新局面。然而，在一片赞歌和热闹背后，我们不得不清醒的看到：由于对《语文课程标准》的错误解读，中学语文教学改革中已出现了一些不良倾向。若不及时对其进行反思，势必会影响到语文新课程改革的效果。 |
| 关 键 词： | 语文教学改革 不良倾向 中学 《语文课程标准》 语文教育 语文新课程 新课程改革 标准实施 |
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