|
|||||
|
|
| “中计” | |
| 引用本文： | 张曼凌.“中计”[J].辅导员,2003(20). |
| 作者姓名： | 张曼凌 |
| 作者单位： | 吉林省吉林市第一实验小学 132011 |
| 摘 要： | 下午最后一节是体活课,看着课程表,不由得想起我刚上班时的一幕。那时,我带一年级的学生,学校规定,每周有一节文活课(文化活动课),一节体活课(体育活动课),但我从来没有按照要求安排过这两节课。第二学期再发课程表时,一个孩子突然站起来问:“张老师,体活课是什么课?”还没等我回答,班上其他孩子就七嘴八舌地回答:“体活课就是语文课呗!”还有孩子补充说:“文活课也是语文课!”看他们回答时,小脸是那么认真,没有一丝遗憾。我的心隐隐作痛,他们那么小,还不知道,这份本应该属于他们的快乐和自由,已被我无情地剥夺了…… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |