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加强口语交际教学的实践与思考
引用本文:张娜娜.加强口语交际教学的实践与思考[J].学生之友(小学版),2013(19):56-56.
作者姓名:张娜娜
作者单位:河北省宁晋县北鱼台学区
摘    要:在新课程实施过程中,口语交际教学在落实学段教学目标,培养学生倾听、表达、应对能力方面取得了一定的成效,但由于实践、认识的偏差及教师自身素质的原因,口语交际教学仍存在一些需要研究解决的问题,值得我们思考并加以改进完善。

关 键 词:教学目标  口语  自身素质
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