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混合学习的概念、层次及其应用
引用本文:玉淑美,陆美玉.混合学习的概念、层次及其应用[J].教育技术导刊,2007(14).
作者姓名:玉淑美  陆美玉
作者单位:广西师范大学教科院 广西桂林541004
摘    要:在对混合学习(Blended Learning)概念论述的基础上理解Blended Learning的深层内涵,进而阐述Blended Learning各种类型的层次和Blended Learning的主要应用领域,为学校教育、企业培训和个人学习充分应用混合学习方式提供一定的指导作用。

关 键 词:Blended  Learning  混合学习  学校教育  企业培训  个人学习
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