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| 为保护“异想天开”叫好 | |
| 引用本文： | 周立群!江苏,杨梅芳!江苏.为保护“异想天开”叫好[J].内蒙古教育,2001(1). |
| 作者姓名： | 周立群!江苏 杨梅芳!江苏 |
| 摘 要： | 写故事可以不拘一格，解应用题可是有“格式”的。但今天的数学课上却出现了“异端，而且台下还坐了许多听课老师。课上老师让同学们在练习本上做这样一道习题：“有一批梨，每筐装４８千克，正好装５３个筐，现在只有４８个筐，要把梨都装上，平均每筐要多装多少千克？” 很快，学生想出了以下两种解法：１．用现在每童装的千克数减去原来每筐装的千克数，列式为： ４８ ×５３＋４８－４８。２、用原来比现在多装的筐数的千克数除以现在的筐数，列式为： ４８ ×（５３－ ４８） ÷ ４８。 这的，一位同学眼睛一眨巴，高高地举起了手。 生… |
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