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对“以人为本”的再认识
引用本文:
钟瑛.对“以人为本”的再认识[J].班主任,2002(4):43-45.
作者姓名:
钟瑛
作者单位:
湖北省监利县第一中学,433300
摘 要:
《班主任》2001年11期刊载黄老师《学校德育工作应慎提“以人为本”》一文。该文指出:“由于‘以人为本’的提法具有明显的抽象性和不确定性,因而是不科学的。”“想以‘以人为本’
关 键 词:
学生培养目标
教育理念
教师中心论
素质教育
“以人为本”
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