情境教学法在初中历史教学中的应用研究 |
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引用本文: | 俞新三,秦德禄.情境教学法在初中历史教学中的应用研究[J].学周刊C版,2021(11). |
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作者姓名: | 俞新三 秦德禄 |
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作者单位: | 甘肃省古浪县十八里堡教育工作站 |
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摘 要: | 在初中阶段,学生正处于思维发展、能力提升、智力发育的关键阶段。教师要想帮助学生提高历史核心素养,就要从根本出发,帮助学生解决历史学习中的实际问题,促使初中生历史学习效率和历史知识素养全面提升。本文通过对情境教学法作用进行介绍,并分析了情境教学法的应用优势,阐述了三点应用策略。
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关 键 词: | 情境教学法 初中 历史教学 应用 |
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