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| 高中物理教学中问题学习法的实施策略 | |
| 引用本文： | 王永花.高中物理教学中问题学习法的实施策略[J].学周刊C版,2021(11). |
| 作者姓名： | 王永花 |
| 作者单位： | 河北内丘中学 |
| 摘 要： | 高中物理能培养学生的思维能力与探究能力,在当前的物理教学中,大多数教师会应用灌输式教学模式对学生开展教学,导致课堂氛围枯燥、乏味,学生处于被动地学习地位,难以激发学生学习物理课程的兴趣,同时也不利于学生思维的发展。问题学习法能够激发学生的自主思考意识,通过提问的方式引导学生更好地参与到课堂学习中,学生会主动地探究问题,这样可以增强物理课堂教学效果,同时激发学生学习物理知识的兴趣。 |
| 关 键 词： | 高中物理 问题学习法 实施策略 自主思考意识 |
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