国际学校心理学协会对学校心理学工作者工作准备的指导 |
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引用本文: | 史秀峰.国际学校心理学协会对学校心理学工作者工作准备的指导[J].中小学心理健康教育,2001(8):25-26. |
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作者姓名: | 史秀峰 |
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摘 要: | 对学校心理学工作者工作准备的指导建立在国际学校心理学协会所提出的共有目标的基础上,这些目标包括以下几项:掌握心理学的核心知识、发展专业决策能力、加强人际交往能力、掌握设计和研究技能、了解伦理知识和建立职业价值观.共有的目标不局限于学校心理学专业的学生所需掌握的内容,而重在发展从事跨文化、跨国界的研究工作所需的分析能力,重在寻求专业性实践所需的问题解决能力.
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