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文化遗产实验(实践)教学体系的探索与建设
引用本文:张宏彦,凌雪.文化遗产实验(实践)教学体系的探索与建设[J].实验室研究与探索,2012,31(8):171-174.
作者姓名:张宏彦  凌雪
作者单位:西北大学文化遗产保护技术实验教学示范中心,陕西西安,710069
摘    要:高校的实验教学示范中心建设是我国教育部质量工程的重要组成部分,而实验教学体系建设则是实验教学示范中心的核心内容之一。2009年我校文化遗产保护技术实验教学中心因实验教学特色显著,被教育部批准为国家级实验教学示范中心建设单位。根据文化遗产类专业实验(实践)性要求很强的特点,本中心不断探索实验(实践)教学体系,建设并总结出"五.四.三"实验(实践)教学体系,即"五个结合"、"四个层次"和"三个效应",并在人才培养方面取得了初步成效。

关 键 词:文化遗产  实验教学体系  实验教学示范中心

Construction of Cultural Heritage Experiment or Practice Teaching System in Northwest University
ZHANG Hong-yan , LING Xue.Construction of Cultural Heritage Experiment or Practice Teaching System in Northwest University[J].Laboratory Research and Exploration,2012,31(8):171-174.
Authors:ZHANG Hong-yan  LING Xue
Institution:(Experiment Teaching Demonstration Center of Cultural Heritage Preservation Techniques, Northwest University,Xi’an 710069,China)
Abstract:
Keywords:
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