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| 变“教”教材为“用”教材 | |
| 引用本文： | 殷文娟.变“教”教材为“用”教材[J].中国教育技术装备,2009(25):22-22. |
| 作者姓名： | 殷文娟 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区孟河中心小学 |
| 摘 要： | 新基础教育理念倡导教师创造性地用教材教,而不是教教材.教材再不是不可更改的脚本,教师需要研究教材独特的育人价值,通过对教材知识的编排,创造性地用好教材,使教材真正为教学所用,为实现学生真实发展所用. |
| 关 键 词： | 教材 教育理念 育人价值 教师 |
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