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第二部分 心理健康教育的基本原理 第四讲 心理健康教育的途径和方法
引用本文:林初锐,俞国良.第二部分 心理健康教育的基本原理 第四讲 心理健康教育的途径和方法[J].中小学心理健康教育,2002(6):28-30.
作者姓名:林初锐  俞国良
作者单位:中央教育科学研究所
摘    要:一、创设符合中小学生心理健康要求的环境学校和家庭本身的环境是影响学生心理发展的根源,不管采用何种教育途径和方法,最重要的一点,也是所有学校应遵循的一点,就是要创设一个有利于中小学生心理健康发展的学校环境和家庭环境,为他

关 键 词:心理健康教育  教育方法  中小学生  教育途径  谈话法
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