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新时期英语课教学方式的转变
引用本文:韩淑英.新时期英语课教学方式的转变[J].教学与管理,2007(21).
作者姓名:韩淑英
作者单位:河北邯郸学院
摘    要:21世纪60、70年代,美国人文主义心理学家罗杰斯主张:教学要以人为出发点和归宿,教学的目标在于培养能够适应变化和知道如何学习的、有独特的人格特征而又充分发展的人,强调学生个性与创造性的发展,提出了以学生为中心的教学模式和以教会学生

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