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一样的星星不一样的心情
引用本文:顾文亚.一样的星星不一样的心情[J].陕西教育,2005(1):29.
作者姓名:顾文亚
摘    要:本节课的教学内容是在学习了“1-6”的乘法口诀之后教学的。鉴于学生已经掌握了乘法口诀的意义,教师设计了这样一张表格,贯穿整个教学过程:

关 键 词:乘法口诀  教师  教学过程  学生  教学内容  星星  学习
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