将医学人文教育融入中医院校英语教学 |
| |
引用本文: | 陈铸芬,李晓莉.将医学人文教育融入中医院校英语教学[J].海外英语,2014(16):61-63. |
| |
作者姓名: | 陈铸芬 李晓莉 |
| |
作者单位: | 北京中医药大学 |
| |
基金项目: | 北京市高等学校“青年英才计划”之“中医药学术英语交流能力培养初探”——基于语料库的教学研究与实践”(负责人:陈铸芬);北京市重点建设学科“中医人文学”中医药英语研究与国际传播方向;国家中医药管理局十二五中医药重点学科“中医药英语”;教育部目录外二级学科“中医药外语”资助 |
| |
摘 要: | 论文旨在探讨如何在中医院校英语教学中融入医学人文教育。首先,分析了医学人文学和医学人文素养的内涵,综述了国内外医学人文研究、教育现状,以及医学院校英语教学与研究现状。然后,具体探讨了如何在中医院校英语教学、科研和语言实践中融入医学人文教育,以培养学生医学人文素养。最后得出结论,高等中医院校中的英语教学应当充分发挥英语学科的人文特色,在教学内容与形式上将医学人文学融入其中。
|
关 键 词: | 英语教学 中医院校 医学人文 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|