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| 循序渐进——英语语篇复述方式探究 | |
| 引用本文： | 陈越,顾宇荣.循序渐进——英语语篇复述方式探究[J].海外英语,2014(14):12-13,19. |
| 作者姓名： | 陈越 顾宇荣 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县四明中学;江苏省射阳实验初级中学; |
| 摘 要： | 复述能力的训练与培养是语言教学中极为重要的环节。然而中学英语口语教学则存在过度强调"句子"层面的正确性与规范性,极少关注语篇能力的整体性和系统性。该文从功能语言学中语篇理论的介绍切入,结合中学英语教学实践,探讨通过六种复述策略的运用,促进语篇的有效产出,从而提高学生口语语篇能力。 |
| 关 键 词： | 中学英语 口语语篇能力 复述策略 |
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