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| 幸福,在生本课堂中流淌——人教版二年级下册《泉水》第一课时教学实录 | |
| 引用本文： | 张晓慧.幸福,在生本课堂中流淌——人教版二年级下册《泉水》第一课时教学实录[J].四川教育,2011(8). |
| 作者姓名： | 张晓慧 |
| 作者单位： | 乐山市沐川县实验小学 |
| 摘 要： | 一、深情导入,在音乐声中想象幸福师:(板书课题,生跟着写),齐读课题.(生齐读)师:谁能读出不一样的泉水?(生自由轻声读)师:(若有所思)为什么读得这么轻?生1:(有见地)因为泉水是白水,所以我要轻轻读.生2:(激动)我知道,因为泉水是纯洁的白水,没有被污染,读的轻是怕别人又来污染……师:(微笑着赞赏)真是一个个思维活跃、爱护环境的好孩子! |
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