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| 全纳教育追求教育质量 | |
| 引用本文： | 单昆.全纳教育追求教育质量[J].现代特殊教育,2003(7):47-48. |
| 作者姓名： | 单昆 |
| 作者单位： | 福建省厦门市特殊教育学校,361008 |
| 摘 要： | 推行"全纳教育",是我国特殊教育实现数量和质量同步发展的一种新的理念.全纳教育并不只是给予每个儿童入学的机会,它还要求所提供的教育应是保证质量的有效的教育. |
| 关 键 词： | 全纳教育 教育质量 特殊教育 课程改革 培养目标 |
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