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育人抓时机 当时乃发生——浅谈对小学生学法指导的契机
引用本文:成爱芳.育人抓时机 当时乃发生——浅谈对小学生学法指导的契机[J].成才之路,2009(1):37-37.
作者姓名:成爱芳
作者单位:江苏省如皋市磨头镇上石塘小学
摘    要:硬塞知识的办法经常引起学生对书籍的厌恶;硬塞道理的办法经常引起学生对理想、做人的默然。我注重在日常学习的点点滴滴中抓住契机,犹如春雨润物一样,让学生在潜移默化中接受良好的教育。养成良好的学习习惯。

关 键 词:小学生  学法指导  育人  日常学习  潜移默化  学习习惯  理想  教育

育人抓时机当时乃发生——浅谈对小学生学法指导的契机
Abstract:
Keywords:
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