| 营造教师住区教育人文性的探讨 |
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| 引用本文： | 郑嵘.营造教师住区教育人文性的探讨[J].广州广播电视大学学报,2002,2(1):60-64. |
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| 作者姓名： | 郑嵘 |
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| 作者单位： | 广州市教育局教师住房建设办公室,广东,广州,510075 |
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| 摘 要： | 本文基于教育文化学、教育环境学、教育美学、建筑心理学等学科理论 ,从宜居性———营造教育人文性的基础 ;审美性———营造教育人文性的核心 ;凝聚性———营造教育人文性的动力三个方面 ,提出营造教师住区教育人文性的操作策略 ,总结营造教师住区教育人文性的实践经验
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| 关 键 词： | 教师 住区 教育人文性 营造 |
The Exploration of the Humanism Education in Teachers Living Districts |
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| Zheng Rong.The Exploration of the Humanism Education in Teachers Living Districts[J].Journal of Guangzhou Radio & TV University,2002,2(1):60-64. |
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| Authors: | Zheng Rong |
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