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| 浅析初中数学教学 | |
| 引用本文： | 周友明.浅析初中数学教学[J].教育前沿(综合版),2015(4). |
| 作者姓名： | 周友明 |
| 作者单位： | 雷波县民族中学,四川 凉山,616550 |
| 摘 要： | 随着教改的深入，教师们的观念发生了很大的变化，课堂教学呈现良好的发展态势，并取得了显著的成就。但是在新课改下初中数学教学也存在相应的误区，如不处理好就会极大程度的影响初中数学教学的质量，教学误区的存在是影响学生学习、阻碍教学效率提高的一只拦路虎。对此，教师必须要减少甚至避免这些误区通过具体分析新课改下初中数学教学的误区，希望能够对数学教学带来一定的帮助。 |
| 关 键 词： | 初中数学 教学 问题 建议 |
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