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| “西北地区”教学设计(湘教版) | |
| 引用本文： | 李珍.“西北地区”教学设计(湘教版)[J].地理教育,2013(Z1):38-39. |
| 作者姓名： | 李珍 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市第二十二中学 |
| 摘 要： | 一、教材分析"西北地区"是湘教版地理八年级下册第四章"中国的区域差异"第三节的内容。本章教材是中国地理总论部分和中国区域部分的衔接点,是在前几章基础上进一步阐述我国不同地区的地理差异,是中国区域地理学习的开篇部分,起着承上启下的作用。本章对区域地理的宏观分析,是为了从整体上把握区域的差异,以便后续内容的学习。本节内容安排在北方地区、南方地区、青藏地区之后,旨在突出西北地区鲜明的特点。二、教学目标知识与技能:知道西北地区的位置、范围、面积、人口和主要民族等基本情况,掌握重要铁路的分布,了解重要矿产资源的分布; |
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