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| 提高初中历史教学有效性的策略 | |
| 引用本文： | 林国全.提高初中历史教学有效性的策略[J].学生之友(初中版)(金视野),2011(4). |
| 作者姓名： | 林国全 |
| 作者单位： | 福建省永春县苏坑中学; |
| 摘 要： | 新课程倡导有效教学的基本理念,如何提高教学有效性,是历史教学工作者面临的一个重大课题。在此,仅就我个人的教学体会谈几点看法。一、培养和激发学生的学习兴趣积极的兴趣,是一个人获得知识,形成技能,发展能力不可缺少的心理素质,因此培养和激发学生对历史课的兴趣,是提高有效教学的重要前提。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 教学体会 历史教学 发展能力 几点看法 课堂小结 吸引学生 教学有效性 重大课题 有效教学 |
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