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| 江苏大学生媒介素养现状调查及分析 | |
| 引用本文： | 高山冰.江苏大学生媒介素养现状调查及分析[J].青年记者,2008(2):53-54. |
| 作者姓名： | 高山冰 |
| 作者单位： | 南京师范大学新闻与传播学院 |
| 摘 要： | 调查的背景、目的及方法 媒介素养教育起源于20世纪30年代的欧洲,旨在帮助人们提高对媒介的认识,熟悉媒介传播规律和流程,培养他们运用、分析媒介所传播的信息以及制作媒介产品的能力,使得他们具有良好的媒介道德规范的认知与自律能力,成为主动且具有批判性的媒介使用者. |
| 关 键 词： | 媒介素养 大学生 现状 江苏 传播规律 自律能力 30年代 教育起源 |
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