把“三个自信”贯穿于思想政治教育的全过程 |
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引用本文: | 刘影,万雪良,马茜,欧威,海新红,安宁波.把“三个自信”贯穿于思想政治教育的全过程[J].文教资料,2013(10):89-91. |
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作者姓名: | 刘影 万雪良 马茜 欧威 海新红 安宁波 |
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作者单位: | 南方医科大学,广东广州510515 |
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基金项目: | 2010年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)课题《大学生党员发展长效机制的实践研究》,项目负责人:刘影,项目编号:K1070012 |
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摘 要: | 把党的十八大提出的对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信贯穿于思想政治教育的全过程是高校辅导员义不容辞的重要任务,明确"三个自信"的深刻内涵,把握大学生思想政治教育的特殊规律,在教学内容、教学手段、教学方式上下工夫,以求达到事半功倍的教学效果。
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关 键 词: | 高校思政教育 “三个自信” 教学效果 |
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